2.2.2 Trường nội trú

Các trường nội trú (residential schools) đã tiếp nhận nhiều trẻ em Thổ dân. Chính phủ liên bang điều hành hệ thống này, bắt đầu vào những năm 1800 và chỉ đóng cửa vào những năm 1980. Có hai mục tiêu đằng sau nó: cung cấp giáo dục cho trẻ em, và đồng hóa chúng vào văn hóa chủ đạo của đất nước. Kinh phí quá ít, và cuộc sống bên trong đã gây ra khó khăn thực sự cho các học sinh. Một số em đã phải chịu đựng sự lạm dụng thể chất. Trẻ em cũng chủ yếu bị cấm nói ngôn ngữ của mình hoặc giữ phong tục của mình. Bởi vì chính sách này kéo dài hơn một trăm năm, hết thế hệ gia đình này đến thế hệ gia đình khác đã bị ảnh hưởng.

Năm 2008, chính phủ liên bang ở Ottawa đã đưa ra lời xin lỗi chính thức đối với các cựu học sinh của những trường học đó. Ngày nay, người dân bản địa ở Canada cảm thấy tự hào và tự tin hơn về bản thân mình. Họ đã đạt được nhiều thành tựu lớn trong nông nghiệp, bảo vệ môi trường, kinh doanh và nghệ thuật. Nghệ sĩ Haida Bill Reid, nổi tiếng với việc chạm khắc cột totem, là một ví dụ điển hình trong giới nghệ thuật. Trẻ em Inuit lớn lên ở Iqaluit, Nunavut, cũng là một phần của hiện tại sống động đó.