🍁 Розділ 2: Хто ми
2.2.2 Школи-інтернати
2 paragraphs · 4 questions
Школи-інтернати приймали багатьох дітей аборигенів. Федеральний уряд керував цією системою, яка розпочалася у 1800-х роках і була закрита лише у 1980-х роках. За нею стояли дві мети: надати дітям освіту та асимілювати їх у основну культуру країни. Фінансування було занадто малим, і життя всередині спричиняло справжні труднощі для учнів. Деякі з них зазнавали фізичного насильства. Дітям також здебільшого заборонялося розмовляти рідними мовами або дотримуватися власних звичаїв. Оскільки ця політика тривала понад сто років, постраждало одне покоління сімей за іншим.
Key Facts
- Школи-інтернати діяли між 1800-ми та 1980-ми роками
- Федеральний уряд використовував їх для навчання та асиміляції дітей
- Недостатньо фінансовані школи; деякі учні зазнавали фізичного насильства
- Дітям здебільшого забороняли використовувати рідні мови та звичаї
У 2008 році федеральний уряд в Оттаві офіційно вибачився перед колишніми учнями цих шкіл. Корінні народи Канади сьогодні відчувають відновлену гордість та впевненість у своїй ідентичності. Вони досягли значних успіхів у сільському господарстві, охороні довкілля, бізнесі та мистецтві. Художник Гайда Білл Рід, відомий різьбленням тотемних стовпів, є одним із відомих прикладів зі світу мистецтва. Діти інуїтів, що зростають в Ікалуїті, Нунавут, також є частиною цього живого сьогодення.
Key Facts
- Оттава офіційно вибачилася перед колишніми учнями шкіл-інтернатів у 2008 році
- Відновлена гордість та впевненість серед корінних народів сьогодні
- Значні досягнення в бізнесі, мистецтві, сільському господарстві та охороні довкілля
- Художник Гайда Білл Рід різьбив тотемні стовпи
📝 Нотатки для вивчення
- Система шкіл-інтернатів діяла з 1800-х років аж до 1980-х років.
- Школи мали на меті навчати дітей корінних народів та асимілювати їх у ширшу канадську культуру.
- Мови та культурні практики корінних народів були здебільшого заборонені в школах.
- Оттава виступила з офіційним вибаченням перед колишніми учнями у 2008 році.
Перевірте себе з цієї теми
4 практичних питань з “Школи-інтернати”, кожне з поясненням відповіді.
- Протягом якого періоду федеральний уряд розміщував дітей корінних народів у школах-інтернатах?
- Якою була заявлена мета шкіл-інтернатів?
- Що сталося з мовами та звичаями корінних народів у школах-інтернатах?
- У якому році федеральний уряд офіційно вибачився перед колишніми учнями шкіл-інтернатів?
Реклама